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构建开放学术新生态，助推高校图书馆新发展
——第七届中美高校图书馆合作发展论坛在线召开
2023年7月27-28日，由中国高校人文社会科学文献中心（China Academic Social Sciences and Humanities Library, CASHL）和北美中国研究图书馆员学会（Society for China Studies Librarians，SCSL）联合主办、北京大学图书馆承办的“第七届中美高校图书馆合作发展论坛”在线召开。来自中国、北美、欧洲等230位图书馆专家、馆员报名参加会议，围绕开放学术、开放获取、开放教育与学术资源、开放数据以及元数据共享等议题展开交流与研讨。
线上会议合影
论坛开幕式于7月27日上午举行，CASHL管理中心主任、北京大学图书馆馆长陈建龙，北美中国研究图书馆员学会主席杨玉蓉先后在会上致辞。CASHL管理中心副主任、北京大学图书馆副馆长姚晓霞主持开幕活动。
陈建龙馆长代表CASHL管理中心向论坛开幕表示热烈的祝贺，并向为本次论坛付出辛勤劳动的同仁表示感谢。他希望此次会议针对新的信息环境，学术资源条件，学人用户需求，探讨高校图书馆服务新领域和新趋势。他提出高校图书馆要践行习近平总书记在今年6月考察中国国家版本馆和中国历史研究院提出的全面深入了解中华文明的历史，推动中华传统优秀文化创造性转化创新性发展的指示精神，守正创新，古为今用，发挥图书馆的古籍特藏资源在学校教育教学和科研创新中的独特作用和时代价值，希望CASHL和SCSL丰富特色馆藏的基础上加强文献整理研究和保护利用等方面的交流合作，为弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族现代文明做出新的更大贡献。
陈建龙致辞
杨玉蓉在致辞中表示由于疫情的原因，SCSL和CASHL联合推动举办第七届中美高校图书馆合作发展论坛十分不易，本次会议如期举行，是双方共同努力的结果，并感谢了会议各方的精心筹备，认为此次论坛主题具有现实性和前瞻性，有关开放学术的讨论与研究，切合实际发展环境，与图书馆专业发展息息相关，为使更多同仁共享会议成果，本届论坛以线上会议的形式召开，期待会议能为高校图书馆新发展带来新思路 。
杨玉蓉致辞
大会安排了两个主旨报告。陈建龙作了题为《中国式现代化新征程上大学图书馆现代化高质量发展》的主旨报告。报告介绍了中国式现代化的提出和发展过程，展示了大学图书馆现代化指南针报告的研究成果，认为大学图书馆是学校人才培训体系的组成部分，是国家文化繁荣的重要标志，也是信息化生态的引领者，提出图书馆在未来发展中应继续探索融入现代化强国建设，融入学校教育教学、科研创新等战略，引领信息文化建设，创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化，应用先进技术，引育专业馆员，进一步推进大学图书馆内涵式可持续高质量发展。加州大学伯克利分校图书馆助理总馆长兼斯塔东亚图书馆馆长周欣平的报告题目为《变化中的信息生态系统：开放学术与中美高校图书馆合作及展望》。报告介绍了在开放获取与数字化的新信息生态系统发展下，美国高校图书馆服务模式的转变，读者行为的改变，提出开放学术生态及资源整合的方向，以及加州大学十个校区图书馆一体化资源整合与利用的进程和加州大学图书馆变革性出版订阅协议的实践策略，他希望中美两国高校图书馆进一步加强了解和信息交流，在古籍、特藏、数字人文、馆际互借与文献传递、国家会议和交流等方面开展更加密切地合作 。
陈建龙作主旨报告
周欣平作主旨报告
随后在7月27日上午、7月27日晚间和7月28日上午三个主题报告时段中，加拿大多伦多大学郑裕彤东亚图书馆馆长金河那、复旦大学图书馆副馆长王乐、中山大学图书馆副馆长王蕾、堪萨斯大学东亚图书馆中国研究图书馆员章柳怡、厦门大学图书馆副馆长陈娟、布朗大学东亚图书馆馆长王立、浙江大学图书馆馆员林如诗、弗吉尼亚大学图书馆东亚资源管理图书馆员付蓉、西北农林科技大学图书馆助理馆员付齐仙、美国哥伦比亚大学东亚图书馆中国研究馆员王成志、浙江大学图书馆馆员颜沁莹、新墨西哥大学图书馆与学习科学学院院长卢世豪、北京大学图书馆馆员徐茹雪、香港大学图书馆学习与研究支援服务助理馆长杨涛、香港大学图书馆学术传播及研究支援服务主管/医学图书馆馆长肖思哲、CASHL管理中心/北京大学图书馆项目管理中心副主任吴亚平、吉林大学图书馆副研究馆员韩爽、美国加州大学伯克利分校东亚图书馆中文馆员何剑叶、兰州大学图书馆副研究馆员顾淑彦、美国克莱蒙特大学联盟亚洲图书馆馆长邹秀英等20多位专家、馆员先后围绕开放与合作、开放与发展策略、开放与转换、开放与教育、开放与数据等议题做了精彩报告发言和讨论。会议分别由四川大学图书馆馆长兰利琼、香港大学图书馆执行馆长及冯平山图书馆馆长胡美华、武汉大学图书馆副馆长崔琼、美国俄勒冈大学图书馆中国研究馆员王晓彤、山东大学图书馆馆长赵兴胜主持会议。
在会议自由交谈环节与会代表就开放学术、不同层次的开放存取与合作、发现开放存取资源、古籍资源数字化、可持续发展、资源共建共享等研究热点展开讨论，自由交谈环节由美国加州大学洛杉矶分校东亚图书馆馆长陈肃和美国哥伦比亚大学东亚图书馆中国研究馆员王成志主持。
闭幕式上，北京大学图书馆副馆长童云海主持会议并对优秀会议论文和特邀发言人进行颁奖，姚晓霞、杨玉蓉分别进行了总结发言，认为会议在开放和国际化的大背景下，通过交流和合作等方式，推动图书馆高质量发展和内涵式发展，正在实现陈建龙提出的将中美高校图书馆合作发展论坛作为中美高校图书馆资源共享、合作共赢的“壮丽的桥梁和共同的家园”的美好愿望。杨玉蓉宣布第八届中美高校图书馆合作发展论坛将由香港大学承办。期待2025年再相会！
附：会议简介
中美高校图书馆合作发展论坛（Sino-American Academic Library Forum on Development and Cooperation）是由中国高校人文社会科学文献中心（China Academic Social Sciences and humanities Library）（CASHL）和北美中国研究图书馆员学会（Society for Chinese Studies Librarians）（SCSL）以及会议承办方所在高校图书馆联合主办的图书资讯研究论坛。自2011年开始，在特色资源、区域国别研究、文献建设、用户服务创新、图书馆与社会发展、后疫情时代高校图书馆文献与服务新方向等专业领域进行了深入交流和探讨，并逐步成为高校图书馆的精品学术论坛 。
第七届中美高校图书馆合作发展论坛会议通知
开放学术带来的开发获取、开放教育、开放数据等逐步构建出新的学术生态，为信息、知识、数据等资源的传播开通新的渠道，为高校图书馆的发展带来新的契机。由中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）与美国中国图书馆员学会（SCSL） 联合举办的“ 中美高校图书馆合作发展论坛（ Sino-American Academic Library Forum on Development and Cooperation ） ”自2011年开始，在特色资源、区域国别研究文献建设、用户服务创新等专业领域进行了深入交流和探讨，并逐步成为高校图书馆的精品学术论坛。
为进一步开展中美图书馆员的合作，主题为 “ 开放学术：构建学术新生态 ， 助推高校图书馆新发展”的第七届中美高校图书馆合作发展论坛将于 2023年7月27-28日 以 在线会议 形式召开。有关会议通知如下。
一、主办及承办单位
主办单位： 中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）
北美中国研究图书馆员学会（SCSL）
承办单位： 北京大学 图书 馆
二、会议时间地点
会议时间： 2023年7月27-28日
会议方式： 在线 （在线平台登入方式仅向注册用户、定向邀请用户公布）
三、参会及报名方式
本次报名采取在线报名与定向邀请相结合的方式。
1. 报名网址： http://2023zmlt.conference.calis.edu.cn 。
2. 开放时间：4月11日9:00至5月15日24:00。
额满报名系统自动关闭，敬请留意 。
四、联系方式
注册过程中遇到任何问题，请联系：
CASHL管理中心：邹纹
联系电话：010-62754701
电子邮件： [email protected]
中国高校人文社会科学文献中心
2023年4月10日
第 七 届中美高校图书馆合作发展论坛
征文通知
开放学术带来的开发获取、开放教育、开放数据等逐步构建出新的学术生态，为信息、知识、数据等资源的传播开通新的渠道，为高校图书馆的发展带来新的契机。由中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)与美国中国图书馆员学会(SCSL) 联合举办的“ 中美高校图书馆合作发展论坛（Sino-American Academic Library Forum on Development and Cooperation） ”自2011年开始，在特色资源、区域国别研究文献建设、用户服务创新等专业领域进行了深入交流和探讨，并逐步成为高校图书馆的精品学术论坛。
为进一步开展中美图书馆员的合作，主题为“开放学术:构建学术新生态，助推高校图书馆新发展”的第七届中美高校图书馆合作发展论坛将于 20 23年7月 召开。有关征文事项通知如下。
一、会议主题与分主题
会议主题： 开放学术:构建学术新生态，助推高校图书馆新发展
l 分主题1：开放获取。 议题包括但不限于：开放科学发展态势；高校图书馆、出版商的开放获取创新实践；开放获取资源建设（期刊、图书等）、开放获取政策、开放出版、开放同行评议、开放获取平台建设、转换协议等议题下的研究与实践以及跨国、跨校合作经验、可能性等。
l 分主题 2 ： 开放的教育与学术资源 。 议题包括但不限于：开放教育的发展态势；公众科学、远程教育、开放大学、教育学术资源保障与服务策略等议题下的研究与实践以及跨国、跨校合作经验、可能性等。
l 分主题 3 ： 开放的数据以及元数据共享 。包括但不限于：开放数据的发展态势；开放数据政策、数据出版、元数据共享标准、数据重用、开放数据仓储等议题的研究与实践以及跨国、跨校合作经验、可能性等。
l 分主题 4 ：自由对话。 议题包括但不限于：交流和传递双方关注、并希望了解的具体事情；中美双方就对方关心的实际问题互作介绍与解答，如：如何推动开放学术合作，如何加强资源共享，如何利用开放获取资源等。
二、征文要求
1，征文仅需提交书面的中文或英文论文摘要（字数不限，把核心思想和内容阐述清楚即可），论文选题须符合本次会议的主题、分主题。
2，摘要提交时间： 2023年5月1日前 。内容包括：题目，作者姓名、职 位、所属机构、 联系方式（含手机号、电子邮箱）。提交文档格式： Word。摘要发送会议组委会 (中方:刘娟娟 [email protected] ；美方: 邹秀英 [email protected] )。
3，初评与邀请：会议主办方在 2023年5月25日前 完成初评，发出录用通知和发言邀请。
4，受邀发言者于 2023年7月1日前 提交完整论文或发言演示稿。
论文内容包括：（1）标题；（2）作者姓名、职位、所属机构、联系信息；(3）中文 500 字以内或英文 800 个单词以内的摘要；（4）3-7 个关键词；(5）正文，3000-6000字为宜；（6）使用 Word 文档。
发言演示稿需表述完整，详略适度，使参会者仅阅 读内容亦能了解作者的论点、论据和结论。内容应包括：（1）标题；（2）作者姓名、职位、所属机构、联系信息；（3）正文。
5，终审与评奖：主办方将对所有提交参会的完整论文或发言演示稿进行终评，并在大会上公布一、二等奖。
6，出版：主办方将于会后将发言演示稿在CASHL网站上发布，并择时将完整论文正式出版。
三、征文投稿
中国大陆：刘娟娟，中国高校人文社会科学文献中心管理中心
电话：010-62755595-129
中国境外地区：邹秀英，北美中国研究图书馆员学会专业委员会主席
电话：909-607-4094
中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）
北美中国研究图书馆员学会（SCSL）
2023年2月13日
优秀论文：
| 序号 | 论文名称 | 作者 | 单位 |
| 1 | 全球开放获取转换实践及其对我国高校图书馆的启示 | 陈娟/林月华 | 厦门大学图书馆 |
| 2 | 论高校发展非营利性开放获取策略分析——从哈佛大学实践路径谈起 | 林如诗/韩子静/叶杭庆 | 浙江大学图书馆 |
| 3 | 面向开放获取的人文社会科学学术资源数字服务平台建设研究 | 王蕾/彭秋平/韩宇 | 中山大学图书馆 |
| 4 | 从订阅模式向开放获取模式转换：高校图书馆面临的困境及其对策建议——以北京大学图书馆为例 | 别立谦/徐茹雪/艾春艳 | 北京大学图书馆 |
| 5 | 学术期刊开放获取转换协议的全球签署现状及发展动态——基于ESAC平台开放数据的分析 | 向佳丽 | 厦门大学图书馆 |
| 6 | 开放数据整合规范体系研究 | 沈艺 | 南京师范大学图书馆 |
| 7 | 数据共享视角下敦煌文献数字资源建设及展望 | 顾淑彦 | 兰州大学图书馆 |
| 8 | 高校图书馆OER建设中的发展现状及发展路径 | 韩爽/王巢琛 | 吉林大学图书馆 |
| 9 | 面向数据重用的科学数据元数据描述规范研究 | 付齐仙/施栩婕/李晨英 | 西北农林科技大学图书馆/上海第二工业大学图书馆/中国农业大学图书馆 |
| 10 | 高校图书馆应用网络教学平台开展创新服务的探索及实践-以东北师范大学图书馆应用Blackboard平台为例 | 张静鹏 | 东北师范大学图书馆 |
| 11 | 开放获取环境下地方志事业发展的新趋向 | 徐姗姗 | 云南大学图书馆 |
| 12 | 英国高校科学数据管理政策框架研究 | 颜沁莹/何秀 | 浙江大学图书馆 |
| 13 | 试析期刊开放获取转换对订阅的影响 | 陈蕾 | 浙江大学图书馆 |
| 14 | 共建共享，发扬踔厉——对话哈佛燕京图书馆馆长杨继东博士 | 孔凡晶/钱礼翔 | 东北师范大学图书馆/北京大学信息管理系 |
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会议第一天 第一时段
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开幕式/OPENNING CEREMONY |
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主持人/Moderators
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日期/时间
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内容
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主讲人
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北京7月27日09:00-09:20
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中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）主任致辞
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陈建龙（Jianlong Chen）
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北美中国研究图书馆员学会（SCSL）主席致辞
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杨玉蓉 (Yurong Atwill)
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北京7月27日09:20-09:25
|
会议合影 / VIRTUAL PHOTO |
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主旨报告/KEYNOTE SPEECH |
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北京7月27日09:25-09:55
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中国式现代化新征程上大学图书馆现代化高质量发展
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陈建龙（Jianlong Chen）
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北京7月27日09:55-10:25
|
变化中的信息生态系统：开放学术与中美高校图书馆合作及展望
|
周欣平 (Peter Zhou)
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北京7月27日10:25-10:30
|
会间休息 / REST |
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主题报告/SUBJECT SPEECH |
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主持人/Moderators
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北京7月27日10:30-10:50
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突破界限：高校图书馆在开放存取学术成果上的创新
|
金河那(Hana Kim)
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北京7月27日10:50-11:10
|
面向Open Everything的高校图书馆发展策略与实践：以复旦大学为例
|
王乐（Le Wang）
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北京7月27日11:10-11:30
|
讨论交流 / DISCUSSION & EXCHANGE |
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会议第一天 第二时段
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主题报告/SUBJECT SPEECH |
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主持人/Moderators
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日期/时间
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内容
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主讲人
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北京7月27日21:00-21:15
|
面向开放获取的人文社会科学学术资源数字服务平台建设研究
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王蕾（Lei Wang）
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北京7月27日21:15-21:30
|
合作与未来：站在开放存取的交叉点上
|
章柳怡 (Cecilia Zhang)
|
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北京7月27日21:30-21:45
|
全球开放获取转换实践及其对我国高校图书馆的启示
|
陈娟(Juan Chen)
|
|
北京7月27日21:45-22:00
|
从中文古籍作者群体分析看贾德纳藏书的文献特点和学术价值
|
王立(Li Wang)
|
|
北京7月27日22:00-22:05
|
会间休息 / REST |
|
|
主持人/Moderators
|
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|
北京7月27日22:05-22:20
|
高校开放获取发展路径及策略分析——从哈佛大学实践谈起
|
林如诗（Rushi Lin）
|
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北京7月27日22:20-22:35
|
学术图书馆中的开放教育资源服务：VIVA会员案例研究
|
付蓉 (Veronica Fu)
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北京7月27日22:35-22:50
|
面向数据重用的科学数据元数据描述规范研究
|
付齐仙(Qixian Fu)
|
|
北京7月27日22:50-23:05
|
加州大学伯克利分校“中国清末民初教科书特藏” 后的华人英雄
|
王成志(Chengzhi Wang)
|
|
北京7月27日23:05-23:20
|
英国高校科学数据管理政策框架研究
|
颜沁莹（Qinying Yan）
|
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北京7月27日23:20-23:30
|
讨论交流 / DISCUSSION & EXCHANGE |
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会议第二天
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主题报告/SUBJECT SPEECH |
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主持人/Moderators
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日期/时间
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内容
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主讲人
|
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北京7月28日08:30-08:45
|
学术图书馆与生成式AI革命：开放获取研究的未来
|
卢世豪 (Leo S. Lo)
|
|
北京7月28日08:45-09:00
|
从订阅模式向开放获取模式转换：高校图书馆面临的现状及其对策建议——以北京大学图书馆为例
|
徐茹雪（Ruxue Xu）
|
|
北京7月28日09:00-09:15
|
利用开放存取和开放科学实现可持续学术发展交流
|
杨涛 (Tina Yang)
|
|
北京7月28日09:15-09:30
|
开放数据新常态下增强科学数据服务体系的探讨
|
吴亚平（Yaping Wu）
|
|
北京7月28日09:30-09:35
|
会间休息 / REST |
|
|
主持人/Moderators
|
||
|
北京7月28日09:35-09:50
|
高校图书馆OER建设中的发展现状及发展路径
|
韩爽(Shuang Han)
|
|
北京7月28日09:50-10:05
|
后疫情时代图书馆独特藏书的地区性共享与共建：基于数据分析的再思考
|
何剑叶 (Jianye He)
|
|
北京7月28日10:05-10:20
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数据共享视角下敦煌文献数字资源建设及展望
|
顾淑彦（Shuyan Gu）
|
|
北京7月28日10:20-10:35
|
克莱蒙特与燕京大学的渊源：特藏资源之所见及开放学术合作机会
|
邹秀英 (Xiuying Zou)
|
|
北京7月28日10:35-10:50
|
讨论 / DISCUSSION |
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|
主持人/Moderators
|
||
|
北京7月28日10:50-11:20
|
自由交谈 FREE TALK
|
|
|
主持人/Moderators
|
||
|
北京7月28日11:20-11:25
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征文颁奖 / AWARD |
童云海（Yunhai Tong）
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北京7月28日11:25-11:30
|
总结发言 / CONCLUSION |
姚晓霞（Xiaoxia Yao）
|
|
杨玉蓉(Yurong Atwill)
|
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| 序号 |
内容
Presentations |
主讲人
Presenters |
备注 |
| 1 |
突破界限：高校图书馆在开放存取学术成果上的创新
Pushing the Boundaries: Innovative Approaches to Open Access Scholarship in Academic Libraries |
金河那(Hana Kim)
加拿大多伦多大学郑裕彤东亚图书馆馆长 (Director, Cheng Yu Tung East Asian Library,University of Toronto) |
|
| 2 |
面向Open Everything的高校图书馆发展策略与实践：以复旦大学为例
The Development Strategy and Practice of Academic Library towards Open Everything：Taking Fudan University Library as an Example |
王乐（Le Wang）
复旦大学图书馆副馆长 (Deputy Director, Fudan University Library) |
|
| 3 |
面向开放获取的人文社会科学学术资源数字服务平台建设研究
A Study on the Construction of Digital Service Platform for Academic Resources to Humanities & Social Sciences |
王蕾（Lei Wang）
中山大学图书馆副馆长 (Deputy Director, Sun Yat-sen University Library) |
|
| 4 |
合作与未来：站在开放存取的交叉点上
Standing at a crossroads: Collaboration is the Future of Open Access |
章柳怡 (Cecilia Zhang)
堪萨斯大学东亚图书馆中国研究图书馆员(Chinese Studies Librarian, University of Kansas) |
|
| 5 |
全球开放获取转换实践及其对我国高校图书馆的启示
Global Open Access Transformation Practices and Implications for University Libraries in China |
陈娟(Juan Chen)
厦门大学图书馆副馆长 (Deputy Director, Xiamen University Library) |
|
| 6 |
从中文古籍作者群体分析看贾德纳藏书的文献特点和学术价值
Literature Characteristics and Scholarly Value of the Gardner Collection from the Analysis of the Author Group of Classical Chinese Books |
王立(Li Wang)
布朗大学东亚图书馆馆长 (Curator of EastAsian Collection, Brown University) |
|
| 7 |
高校开放获取发展路径及策略分析——从哈佛大学实践谈起
An Analysis of the Development Path and Strategy of Open Access in Universities: Starting from the Practice of Harvard University |
林如诗（Rushi Lin）
浙江大学图书馆馆员 (Librarian, Zhejiang University Library) |
无授权 |
| 8 |
学术图书馆中的开放教育资源服务：VIVA会员案例研究
OER Service Provision in Academic Libraries: A Case Study of VIVA Members |
付蓉 (Veronica Fu)
弗吉尼亚大学图书馆东亚资源管理图书馆员 (East Asian Collections Librarian, University of Virginia Library) |
|
| 9 |
面向数据重用的科学数据元数据描述规范研究
Research on Metadata Description Specification of Scientific Data for Data Reuse |
付齐仙(Qixian Fu)
西北农林科技大学图书馆助理馆员 (Assistant Librarian, Northwest Agriculture & Forestry University Library) |
|
| 10 |
加州大学伯克利分校“中国清末民初教科书特藏”后的华人英雄 Identifying the Unsung Hero behind the “Collection of Chinese Textbooks” of UC, Berkeley |
王成志(Chengzhi Wang)
美国哥伦比亚大学东亚图书馆中国研究馆员 (Chinese Studies Librarian, C.V. Starr East Asian Library, Columbia University) |
|
| 11 |
英国高校科学数据管理政策框架研究
The Framework Analysis of Universities' Research Data Management Policy in the UK |
颜沁莹（Qinying Yan）
浙江大学图书馆馆员 (Librarian, Zhejiang University Library) |
无授权 |
| 12 |
学术图书馆与生成式AI革命：开放获取研究的未来
Academic Libraries and the Generative AI Revolution: Navigating the Future of Open Access Research |
卢世豪 (Leo S. Lo)
新墨西哥大学图书馆与学习科学学院院长，教授 (Dean and Professor, College of University Libraries and Learning Sciences, University of New Mexico) |
|
| 13 |
从订阅模式向开放获取模式转换：高校图书馆面临的现状及其对策建议——以北京大学图书馆为例
The Current Situation and Countermeasures for University Libraries to Promote the Transformation of Academic Journals from Subscription Mode to Open Access Mode: Case Study of Peking University Library |
徐茹雪（Ruxue Xu）
北京大学图书馆馆员 (Librarian, Peking University Library) |
|
| 14 |
利用开放存取和开放科学实现可持续学术发展交流
Leveraging Open Access and Open Science for a Sustainable Future |
杨涛 (Tina Yang)
香港大学图书馆学习与研究支援服务助理馆长 (Associate Librarian, Learning and Research Services, University of Hong Kong Libraries) 肖思哲(Jesse Xiao) 香港大学图书馆学术传播及研究支援服务主管，医学图书馆馆长 (Head of Scholarly Communication and Research Services & Medical Librarian, University of Hong Kong Libraries) |
|
| 15 |
开放数据新常态下增强科学数据服务体系的探 讨 Discussion on Enhancing Scientific Data Service System under the New Normal of Open Data |
吴亚平（Yaping Wu）
CASHL管理中心、北京大学图书馆项目管理中心副主任 (CASHL Management Center，Deputy Director of the Project Management Center, Peking University Library) |
|
| 16 |
高校图书馆OER建设中的发展现状及发展路径
The Development Status and Development Path of OER Construction of University Libraries |
韩爽(Shuang Han)
吉林大学图书馆副研究馆员 ( Associate Research Librarian，Jilin University Library ) |
|
| 17 |
后疫情时代图书馆独特藏书的地区性共享与共建：基于数据分析的再思考
Regional Sharing and Collaborative Development of Unique Collection in Post-pandemic Era: Data-based Reflections |
何剑叶 (Jianye He)
美国加州大学伯克利分校东亚图书馆中文馆员 (Librarian for Chinese Collections, C.V. Starr East Asian Library, UC Berkeley) |
|
| 18 |
数据共享视角下敦煌文献数字资源建设及展望
Construction and Prospect of Dunhuang Literature Digital Resources from the Perspective of Data Sharing |
顾淑彦（Shuyan Gu）
兰州大学图书馆副研究馆员 ( Associate Research Librarian，Lanzhou University Library ) |
无授权 |
| 19 |
克莱蒙特与燕京大学的渊源：特藏资源之所见及开放学术合作机会 Connections between Claremont and Yenching University: Revealed in Special Collection Materials and Collaborative Opportunities for Open Scholarship |
邹秀英 (Xiuying Zou)
美国克莱蒙特大学联盟亚洲图书馆馆长 ( Head of Asian Library, The Claremont Colleges Library ) |
中国高校人文社会科学文献中心 （China Academic Social Sciences and Humanities Library，CASHL）
中国高校人文社会科学文献中心（China Academic Social Sciences and Humanities Library, CASHL）是在中华人民共和国教育部的领导下，以“共建·共知·共享”为原则,以“整体建设,分布服务”为方针，为高校人文社会科学的教学和科研提供文献资源的保障体系。中国高校人文社会科学文献中心的具体职责是组织具有学科优势、文献资源优势、和服务条件优势的若干高校图书馆，有计划、有系统地引进和收藏国外人文社会科学文献资源，借助现代化网络,采用集中式门户（ http://www.cashl.edu.cn ）和分布式服务相结合的方式,为中国高校、研究机构和学者提供综合性的文献信息服务。中国高校人文社会科学文献中心的资源服务体系由2个全国中心（北京大学、复旦大学），7个区域中心（武汉大学、吉林大学、中山大学、南京大学、四川大学、兰州大学、北京师范大学），8个学科中心（东北师范大学、华东师范大学、南开大学、山东大学、清华大学、厦门大学、浙江大学、中国人民大学）和902家成员馆构成。
The China Academic Social Sciences and Humanities Library (CASHL) is a guarantee system to provide resources supporting university curriculum and research on social sciences and humanities. Under the leadership of the Ministry of Education of the People‘s Republic of China, CASHL adheres to the guideline of “Comprehensive Construction, Distribution Services” and the principles of “resource co-collecting, knowledge access and equal sharing”. CASHL’s mission is to select a number of top university libraries that have discipline specialization and service capabilities to collect imported resources on social sciences and humanities in a planned and systematic manner . With the assistance of modern network,a centralized portal
( http://www.cashl.edu.cn ) which combines distributed collections and services is designed and established to provide information service to the universities and research institutes in China. CASHL System consists of 17 core libraries, as 2 national centers (Peking University and Fudan University), and 7 regional centers (Wuhan University, Jilin University, Sun Yat-sen University, Nanjing University, and Sichuan University, Beijing Normal University, Lanzhou University), and 8 disciplinary centers (Northeast Normal University, East China Normal University, Nankai University, Shandong University, Tsinghua University, Xiamen University, Zhejiang University, and Renmin University of China Libraries) and 902 member libraries.
北美中国研究图书馆员学会 （Society of Chinese Studies Librarians，SCSL）
北美中国研究图书馆员学会（Society for Chinese Studies Librarians, SCSL）是一个在美国注册，非赢利，非政治的学术组织。北美中国研究图书馆员学会的宗旨是在北美为从事中国研究的图书馆员提供一个开展学术活动，交流专业经验，共享信息资源，加强合作的平台。2010年3月，学会成立于费城，成员来自北美50余所高校研究型图书馆，多为东亚图书馆馆长，中文部主任，资深研究馆员，以及兴趣于中国文献资源的学者。由于学会成员都毕业于中国最优秀的大学，在北美取得硕博士学位，长期从事文献资源的研究，教学，和图书馆专业工作，日濡月染于中西文化，兼具中西学术底蕴和语言专长，因此在促进中外文化交流，特别是在图书馆的领域，发挥了特殊的桥梁作用。学会的学术刊物是《天禄论丛》。
Registered in United States, The Society for Chinese Studies Librarians (the SCSL thereafter) is a non-profit, non-political academic organization aimed at promoting scholarly activities, professional exchange, information sharing, and project collaboration among Chinese Studies Librarians, so as to better contribute to Chinese Studies in general and to research with Chinese resources in particular. The SCSL members are Chinese Studies Librarians who join the organization of their own free will. The SCSL also accepts applicants who are not Chinese Studies Librarian, yet possess a strong interest in conducting research on resources related to Chinese Studies.
北京大学图书馆 Peking University Library
北京大学图书馆创建于1898年，是中国第一座国立综合性大学图书馆，也是中国最早的现代新型图书馆之一。北京大学图书馆现由总馆与医学图书馆、学院（系）图书馆等41个院系分馆组成，是学校人才培养和科研创新的重要支撑、学术竞争力和思想引领力的重要保障、校园文化建设和信息资源管理的重要阵地。一代又一代学子，从这里眺望世界，走向未来。
经过百二十五年的发展，北京大学图书馆已经形成了宏大丰富、学科齐全、珍品荟萃的馆藏体系，现有纸质文献800多万册，古籍160万册。电子资源种类齐全，现有数据库470个，电子期刊11万余种。总馆全年开放楼内服务354天，每周开馆112小时，线上提供365天 x 24小时服务。
北京大学图书馆将坚持“用户导向、服务至上”基本理念，积极融入学校立德树人和“双一流”建设伟大征程，持续完善全校文献保障和信息服务体系，不断开辟事业新领域，塑造行业新优势，向着世界顶级图书馆迈进！
Peking University Library, established in 1898, is an ancient yet modern institution and the first national comprehensive university library in China. Comprising the main library, the medical library, and 41 branch libraries, Peking University Library serves as a crucial support for talent cultivation and scientific research innovation, a guarantee for academic competitiveness and intellectual leadership, and a vital platform for campus cultural construction and information resource management. Throughout the years, generations of students have acquired knowledge and embarked on innovative explorations from here.
After 125 years of development, Peking University Library currently holds over 8 million printed collections, 1.6 million ancient books, and an extensive range of electronic resources, including 470 databases and over 110,000 electronic journals. The main library is open for service 354 days a year, with 112 opening hours per week, and provides a 365 days × 24 hours online service all year round.
Moving forward, Peking University Library will adhere to the basic principles of being "user-and service-oriented" and actively integrate into the university's mission of cultivating virtue and building a "world-class universities and first-class disciplines" institution. The library will continuously develop collection construction and information service, explore new areas of innovation and strive to become a world-class library.