仲夏桃李芬芳飘香，大美春晖捷报频传!经过全体师生的共同努力，新野春晖学校2021年中考又创辉煌，今年我校参加中考人数为1520名，总分614分（这是县一高中录取线，录取人数1800名）以上学生达到540名，稳居全县第一名。这是我校全体教职员工，特别是九年级全体师生团结协作、拼搏进取的结果，也是社会各界以及家长支持配合的结果，可喜可贺，倍加感谢!三年的磨砺淬炼，一千多个日子的攻坚克难，春晖人以博大的教育情怀，担当起社会的责任使命，追求卓越，永不止步，负重前行，再创“低进高出”中考奇迹，又为新野人民呈交了一份满意的答卷!

优秀没有终点，梦想仍在起航，拼搏路上，点滴的收获就会为我们下一步的腾飞插上的翅膀，阅历往事，成就未来。

为了学生的一切，办有温度的教育

在以胡建旗为核心的校委会领导下，我们始终坚持以人为本，办有温度的教育，把教育教学质量看作是学校发展的生命线，对学生的一生负责，对每一个家庭负责。

胡总有一颗博爱之心，他视学校为家庭，要求每位教师把学生当成自己的孩子。三年前，本届学生刚入学时，他就组织学生召开理想报告会，为每位学生设计一个心愿卡，每个班级种下一棵心愿树，鞭策学生们能刻苦学习，努力拼搏；

他坚持每周到寝室转一趟，对学生嘘寒问暖，不让学生早起，确保学生有充足的睡眠时间；他坚持每周不定时间,不定年级在学生食堂吃两顿饭，要求食堂管理人员知道学生爱吃什么，饭菜营养搭配必须科学合理；他关注孩子们的生活细节，要求级部每周给学生一个饭后自由支配时间，让学生到寝室洗衣洗头，晒被褥；

他要求后勤部在每次大型考试后，为每个班级提供瓜子,糖果,水果，开好心得交流会，让孩子们能放松紧张情绪，认真总结得与失，他每次都要到不同的班级和学生们谈心，给孩子们鼓劲；

他要求级部主任每次成绩出来后，把每个孩子的考试成绩报送他一份，全面掌握孩子们成长,进步的轨迹，这也是他在中考前能准确预测每个班级能考上多少学生的依据。

胡总还十分重视家校联系、家校沟通工作。他常说：“教学的两个主体即教师和学生要抓好，学校工作的两个方面即后勤和家长同样重要。”所以，他要求班主任和任课教师定期召开家长会，进行家访，经常听取家长的意见、建议。作为学校的董事长和校长，他平时工作异常繁忙，但是他给自己定下硬性任务，每学期随机抽取不少于30名同学进行家访。他利用寒暑假和节假日的时间进行家访，与学生及家长亲切交谈，了解学生学习、思想等情况。

学生、家长都能在亲切和谐的气氛中坦率真诚、推心置腹地进行沟通交流，如实地讲述对学校工作的看法。对有的问题，胡总当场表态予以解决，不能立即解决的他都一一进行了耐心解释，并认真详细地做了记录。通过家访拉近了学校与家长的距离，增进了家长对学校工作的理解和支持，密切了家校关系，为创建更加高效和谐的育人环境奠定了基础。

胡总关爱学生，更尊重自己的教师，他常说的一句话就是：让尊师重教成为一种风尚！对教师实行人性化管理。三年前，当任课教师确定以后，有些领导忧心忡忡，顾虑颇多。因为当时七年级级段领导和教师大多是新手，还有一部分教师刚从小学转型到初中。但胡总却信心百倍，认为年轻人有激情，有竞争力。

他在校委会上说：我们让他们在工作中成长，培养新教师也是我们的责任和义务。他以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福，积极采取措施，千方百计解决教师工作和生活问题。

每周的级段教师会他一定参加，对青年教师的进步非常关注。并嘱咐级段领导要关心青年教师的成长，多鼓励、勤指导、少批评、真帮扶。每月为过生日的教师承办生日宴会，定做生日蛋糕、送鲜花。

每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，了解老师们的心声。组织教师积极参加文体活动，丰富教职工的文化生活。帮助青年教师规划生活蓝图，他甘为人梯，多方协调，鼓励年青人终生学习，才会事业有成。也可以先成家再立业。

胡总常说“你把教师当牛看，教师就把自己当人看；你把教师当人看，教师就把自己当牛看”。三年的历练，一大批教学技能过硬、教学成绩优秀的青年骨干教师脱颖而出 ，迅速成长为我校教坛上颗颗璀璨的新星。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。胡总对学生、对老师的这份博爱就是我校教学成绩突飞猛进的源头活水!胡总对家庭、对社会的这份担当就是他的孜孜以求、痴心不改的教育情结!

践行“三牛精神”，砥砺前行耕耘忙

三年来，这个级段在李涛校长（班主任，教两个班语文）的标杆带领下，快速成长为一个积极健康、活力四射的优秀团队。他们关心每一个孩子，干好每一项工作，争当敬业爱岗、务实重干、无私奉献的孺子牛；他们正视一个个困难，翻越一道道屏障，争当开拓进取、敢打硬仗、攻坚克难的拓荒牛；他们承担一个个课题，经受一次次挑战，争当敢于担当、履行职责、吃苦耐劳的老黄牛。这就是春晖的文化，这就是春晖人的精神。

“当晨曦微明的时候，你们用匆匆的步履去叩醒朝阳。当暮霭沉沉的时候，你们用欣慰的笑容把晚霞染亮。披星戴月、寒来暑往，

你们用坚韧与爱心播撒着幸福的希望。霜风雪雨、酸甜苦辣，你们用泪珠和汗水酿造着生活的芬芳。”把这首歌献给陪伴学生三年的李校长和他的团队是最恰当不过的，这是李校长兢业工作的真实写照。三年如一日，追梦赤子心，点滴都是爱，风雨踏歌行。每天早上，他第一个走进校园，点亮教学楼的灯光；

3号教学楼前，晨曦暮霭、风霜雨雪中那魁伟的身影，伴随着“快、快点”又“别跑那么快，注意安全”叮嘱声，早迎晚送，从未缺席；每周一的班主任会议，如何开局，怎样收官，各项安排都是那么的有条不紊，严谨周密；

从学生进校门的第一天到学生毕业离校那一刻，从队列队形训练到良好习惯的养成，从学习到生活，给学生陪伴最多的大家都知道，他就是李校长！针对学生成长中的困惑，教师教学中的迷茫，以及班主任工作中的失误，他总是推心置腹、叮咛嘱咐、耐心讲解；

当学生,老师,班级成绩出现滑坡时，他一定要刨根问底，多角度入手，查它个水落石出，弄它个瓜清水白。刚进入九年级，有几位老师生病，教师出现严重缺口，李校长的眉头紧蹙，焦急万分，坐卧不宁，他问计胡总，征策下属，最后协调校内外，才得以缓解；

第一次全县会考，我校成绩不够理想，各种杂音纷至沓来，一时间年级团队倍感亚历山大。但冷静之余，经过多方了解，又进行前后对比，李校长非常自信的认为我们的复习没问题，并及时要求大家稳定心态，夯实基础，中考没到，一切皆有可能，出水才见两腿泥，坚持我们的复习计划，稳步走下去。处惊不乱，镇定自若，我们笑到了最后。

李校长就是一个以校为家的工作狂，是一头不知疲倦的老黄牛。每每推开他办公室的门，看到的就是那个专心备课，认真批改作业的身影，听到的是敲击键盘的啪啪声和批改作业的沙沙声。累了，就靠在办公椅上眯上两分钟；脚麻了，就在办公室走两圈。从早上5:20进校，到晚上10:00多离开，每天在校十五六个小时，所以他的妻子就戏谑的说，家对他来说就是免费的宾馆。在李校长的带动下，级段涌现了一大批这样的班主任，如曹春有，程秋、杜海涛、陈杰、赵旭超、田红梅、朱延宏、赵合高、吴金玲、吴青云，等等。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”春晖就是因为有一大批这样的默默守望者，所以才一片盎然，美丽如画!他们的自觉坚守、无私奉献、忘我拼搏也彰显了对这份职业的不舍情怀!

发挥教研团队作用，全面提高教育教学成绩

胡总非常重视学校的教学质量，成立了校教科研工作室，自任教研室主任，黄朴校长为副主任，督导全校的教研工作。在年级学科教研组的基础上又成立全校长线学科教研组和青年教师教研俱乐部，由程秋主任任会长，定期举办活动，加强团队合作，交流教学经验，以老带新，全面提高了我校的教育教学水平。

实践证明，各团队间的协作，是一种氛围，是一种团体的归属感。团队中每个成员都以自我所在团队为荣，每个人都想为实现团队的目标而努力。

对目标贡献的进取性，使得工作效率比个人单独时要高。协作也是一种动力，是激发团队成员学习的动力。大部分人都有不服输的心理，这种心理会增加成员的上进心，提升战斗力。

体育教研组在黄朴校长的直接领导下，年轻的齐强组长工作积极，各项训练要求严格，发挥成员优势，分工明确，从七年级到九年级训练计划科学周密，对学生分层进行循序渐进训练。

所以，我校的中考体育成绩非常优秀，全部学生的平均分为67.75。学生的整体素质都非常突出，在县,市级体育比赛中，我校都取得了骄人的成绩。

程秋主任（班主任，教两个班的数学）在完成年级教务工作的同时，定期组织青年教师座谈会，交流经验，解决教学工作中遇到的困难。

组织优质课,公开课,示范课,起步课等活动，为青年教师营造了宽松自由的教研氛围，他们在这里可以大胆尝试，共同进步，教育教学能力大幅提高，效果显著，很快成长为我校的教学能手。

在县,市级优质课比赛中，获奖的教师有段明明，牛佩环、曹立松、李婷婷、李凉凉、马晶晶、高翔、高坤、刘超，等等。

英语教研组在我校是公认的优秀教研组，也是最辛苦的一个教研团队，它就像一个大熔炉，不管你在别处工作有多懒散懈怠，也不管你的教学成绩有多么不理想，只要融入这个团队，一学期下来，你就会脱胎换骨，凤凰涅槃，淬炼成一块精钢，步入优秀教师的行列。年级英语教研组在曹春有组长的领导下，挤时间、拼辅导、抢上课、赶成绩、比自觉、讲奉献，就是不计报酬。

曹老师话不太多，就是以自己的默默地奉献行动来带动全组成员，早读、早饭后辅导……他们都是在没人组织下早早自觉走进教室，听听力、批改、过关、领读……自然而然，井然有序。老教师还健步如飞，老当益壮，莫待扬鞭，像赵秋丽，田红梅都年过五旬，还风风火火地奔跑在拼搏的路上；年青教师不甘落后，初生牛犊，活力四射，像马晶晶，李婷婷，熊睿男已快步跟上，有的已完成超越，成为领头羊。巾帼不让须眉，在我校她们一个个都是教师队伍里的女“拼命三郎”！

一滴水，不管多么晶莹剔透，风一吹，太阳一晒就会瞬间消逝，然而汇入大河，则会展示其无限的生命力。一道微光，起不了什么作用，可是千万道光聚在一齐，便足以驱走黑暗，带来光明。春晖学校有许多这样的水，这样的光，他们紧紧地凝聚在了一起，“大风泱泱，大潮滂滂”，霞光万道、光华夺目。

还有语文教研组，数学教研组，物理教研组，化学教研组，等等，在自由宽松的人性化的教研氛围里，每时每刻都在上演着无私奉献，自觉行动，勇敢拼搏的春晖故事，这就是春晖教师的拼搏精神！

作为春晖人，我们深知教育面对的是无数鲜活的生命，每一个生命都是无比珍贵的，都应该受到珍重和关爱，都应该在成长的过程中享受到良好的教育。因为它连接着过去、现在和将来，关系着人的健康、幸福与发展，是人类文明的薪火相传，是莘莘学子的成长沃土，寄托着千万家庭对幸福生活的美好期盼。我们重视每一个孩子，期待人人成才。

“士不可不弘毅，任重而道远。”重任在肩，使命庄严！喜看今年花锦重，来年春色倍还人。成绩已成为过去，新的征程又在眼前展开，未来可期，时不我待，志笃行坚硕果结，沉潜厚积宏图展，我们每一个春晖人定能不负众望，不辱使命，勇于担当，运筹帷幄，夙兴夜寐，无私奉献，群策群力，迎难而上，为我们共同的福祉、为春晖学校的腾飞、为教育事业的发展，奉献自己的热情忠诚和聪明才智，为持续打造豫西南品牌教育的再立新功。

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