昨天，杭州市教育局发布了2023年杭州市区普通高中名额分配招生工作的通知，共有16所学校（22个招生单位）招收名额分配生（以下简称分配生）6313名，比去年增加了577名。

看到这个增加的数字，不少初三毕业生家长挺高兴的，感觉自家娃可能拿到名额分配生的几率提高了。但是很快，在家长群里，又有人说，今年的初三毕业生要比往年多，比去年增加了近3000人。

一边是今年的名额分配生招生情况公布，一边是初三年级一模考试即将在4月底进行。

很多初三考生将来会去读哪所高中，在这场考试后，基本上已经八九不离十了。

最近，不少初三班主任开始频繁接到班里家长的电话，不停地被问下面一些问题：“我们家孩子到底走分配生好还是裸考好？”“我们走分配生的话，最好能轮到哪所学校，最差呢？”……

班主任们说，今年接到的电话比往年多。

为什么今年的中考生比往年纠结？因为今年这一届中考生，2020年升入初中时，正好是公民同招第一年。

这届中考生入学时 杭州开始实行公民同招

公民同招，就是民办学校与公办学校同步招生，民办学校实行锁区摇号，即只能在审批区域内招生，报名人数超过招生计划的，实行100%电脑摇号录取。

而之前，2018年、2019年时，民办初中还可以跨区招生，自主招生占40%，摇号占60%。因为自主招生会有隐形的考试，数学考试中不少题目是小学奥数内容。于是，为了拼自主招生的名额，杭州家长掀起一波波的奥数培训热。

2020年，杭州开始实行公民同招后，民办不再有自主招生。想去民办初中就读只能靠摇号。相应的，杭州小学生的奥数培训热开始降温。

公民同招后，公办和民办学校的生源发生了怎样的变化？2020年9月，杭城一所热门民办初中进行了新生摸底测试，总分为400分。测试结果显示，成绩最高分和最低分相差313.5分。而往年，这个最大差是100多分。还有民办学校校长说，以前有自主招生，孩子们学习状态很好。现在100%摇号后，老师得不停管纪律，有时一节课一半时间在管纪律。

民办初中很难再“掐尖”，这使得许多公办初中生源结构有了可喜变化，有公办初中校长说，中等生、优秀生比例有所增加，整体生源呈现出“正态分布”趋势，这给学校注入了生机和信心。2020学年的期末考试成绩出来，不少公办初中的家长圈里在流传某所公办初中有学生拿了区第一，也有家长拿两所人数相当的公办初中和民办初中的年级排名和对应分数来比较，发现年排50名的，只相差1分，年排100名的，只相差半分。

民间开始流传一种说法：“民办初中和公办初中真正的竞争开始了。”

这届中考生入学后第二年：

杭州中考取消保送生

改为名额分配生

初中的生源发生了变化，自然会给分配生选校带来影响。这背后的原因，得先从杭州的中考录取政策说起。

2021年之前，杭州中考有保送生和中考录取两种方式升学。前者需要学校推荐，然后参加学生所申请学校的考试通过后，即可免中考直升高中。2021年之后，取消了保送生，改为名额分配生（简称“分配生”），重高分配生的比例，按2022年各学校（校区）除中外合作办学项目班及特色班等之外的市区招生计划数的60%确定；优高分配生的比例，按2022年各学校（校区）除中外合作办学项目班及特色班等之外的市区招生计划数的40%确定。然后，根据各学校报名参加中考的人数，按比例给各个初中分配名额。

分配生录取，会根据面向市区招生的省重点普通高中、省普通高中特色示范学校及其领办分校（即集中统一第一批招生学校）的招生总计划数，划定分配生招生录取的初中学业水平考试基础控制分数线（即集中统一第一批招生录取最低控制分数线，原则上根据第一批招生学校的招生总计划数按1∶1.05左右的比例划定）。各招生学校（校区）根据初中学业水平考试总成绩（含加分），在达到该基础控制分数线（含）以上的分配推荐生中，按不低于95%的录取比例，由高分到低分择优录取。

这里说的基础控制分数线，2022年为526分，最终有174名分配生没有到达该线，按照招生录取进程，他们将进入集中统一第二批录取。第二批的招生录取学校，主要是民办普通高中、职业高中（含“中高职一体化”五年制班）等。

也就是说，重高录取的大部分学生（约60%）都是通过分配生来的，优高录取的学生（约40%）也是通过分配生来的。

有家长曾在爱写作的狮子微信后台留言，问是不是这也意味着每所初中有60%或者40%的孩子能通过分配生进入高中？这个理解是错误的。来看看数据能帮助你理解。2021年，杭州市区初中毕业生约31000人，共招收名额分配生5178人，分配生约占招生总数的16.7%；2022年，初中毕业生约34000人，共招收名额分配生5736人，分配生约占招生总数的16.9%。2023年估计比例也会差不多。也就是说，一所初中年级排前17%的孩子，理论上可以选择名额分配生进入高中就读。在实际分配生选校进程中，不少学校会有一些孩子因为轮到的高中不想去，放弃名额分配生，选择裸考。所以，排在学校20%，甚至更后面的学生也是有机会通过这条路进入高中的。

公民同招的这届学生，5月份即将面临名额分配生的选择。届时，各个初中会根据之前公布的推荐办法对学生三年来的总成绩进行排序。推荐办法是在教育局确定的分配生基本条件的基础上，初中学校自己制定的《名额分配生推荐工作实施办法》，一般情况下，学习成绩大于等于95%，综合素质评价小于等于5%。之前引起家长较多争议的是综合素质评价这部分的分数，因为有的学校要求学生参加区里和市里举行的很多类型的比赛并获奖，才能获得。这部分分数，这届初三学生还是有的，从明年也就是2024届的初中毕业生起，这项分数就取消了。

分配生选校一般5月进行

现场惊心动魄

在这届初三毕业生读七年级和八年级时，他们的很多学长在2021年5月和2022年5月，已经分别体验过名额分配生现场选校的激动人心。

这其中，民办初中的分配生选校现场比较跌宕起伏。去年5月8日，有所民办学校的名额分配生选校大会持续近一个小时。这所学校一共有28个分配生名额，包括杭二中、学军西溪校区、杭高贡院校区等。学校参加中考的是192人，参加分配生大会的一共是175人。

孩子们按照三年来的总成绩排名，开始依次选校。一般的顺序跟中考分数线相似，按照杭二滨江、学军西溪、杭高贡院、十四凤起、学军紫金港、杭四下沙、浙大附玉泉、长河高中、杭师大附中等进行。

现场，从全校排名第7名的孩子开始，陆续有人放弃，结果排名第79位的孩子，选到了前八所重点高中的杭州师范大学附属中学，而全校排名第148名的学生，拿到了最后一个杭州绿城育华学校的分配生名额。

家长们说，现场气氛很热烈，放弃分配生名额的孩子，一个个看上去很自信。孩子排名比较靠后的一位家长说，现场很激动人心，他们本来没抱很大希望能有机会，结果前面放弃的孩子比较多，自家孩子居然捡漏去了一所不错的高中：“我跟孩子坐在下面，看到前面一个个他的同学选择了放弃，我们就像早些年的经济适用房选房一样，不停地算自己可能选到的学校。放弃的人越多，我们能选到的学校越提前。当时，我跟孩子的手心都出汗了。”

上城区一所民转公中学的负责人说，以往，学校从第一所过后就会出现放弃，后来这种现象减少了。但排名靠后一些的重高，还是有一些孩子会放弃，选择裸考。经常最后一个分配名额，会落在全校排名后四分之一的孩子当中。

再来看看滨江区一所民办学校去年的选校现场，前面是学校，后面是学校分配生总排名的名次。

杭二滨江：1、2、3

学军西溪：4、5

杭高贡院：6、10（7、8、9都放弃）

学军紫金港：28、29

十四凤起：19、31、33

杭四下沙：38、40

浙大附玉泉：42、75

杭高钱江：81、106

长河：88、91

杭师大附中：98、100

可以看到，学校前100名的孩子，差不多有80个放弃选校，决定参加中考，凭自己的实力参加裸考，去争重高和优高通过中考裸考录取的那部分名额，争取考到更好的学校。

杭州一所初中的负责人说，每次遇到有学生放弃，学校负责主持的老师都会很有感情地为他（她）加油：“没想到这么一个平时看上去很文静的女生，却有着这么大的勇气，敢于自己去挑战，让我们为她鼓掌，祝她中考顺利，实现愿望！”这位负责人说，决定放弃，会由家长和孩子一起签字。然后全场都会响起掌声，为放弃的孩子鼓劲，那场面特别激动人心，不少下面的人都会激动到落泪。台上签字放弃的孩子更会泪流满面，那眼泪是激动的泪水，一些在场的老师也会感动到眼眶红红的。

我们采访了好几位校长，以往民办初中放弃的孩子较多，因为当初是掐尖进的民办，不少家长和孩子觉得自己有去拼裸考的实力，能够凭实力进入更好的高中。公办初中的校长说，学校放弃的孩子也有，但不多。而在一些生源相对薄弱的城郊公办初中，基本上分配到对应的学校，学生都不太放弃，直接签字选定。

校长们分析：今年的弃选会减少

前两年的分配生选校，能作为今年中考生的参考依据吗？记者采访了好几位校长。他们都觉得，参考意义不是特别大，“今年现场放弃的孩子肯定没有往年多，而且中考的难度降低，很多重高的录取分数线相差不大，很多孩子和家长为了求稳，都会选择分配生走掉。”

西湖区一位初三班主任老师说，班里51人，如果孩子们一模正常发挥的话，估计能通过名额分配生走10人左右。其中前三估计一两个，前八5个左右，优高5个左右。

另外一所在区里处于中等的初中校长说，学校是平行分班，但经过三年，班级与班级之间还是有差异的，好的班级分配生大概能走5-7个。特别好的班级可能前三走得多，但是前八可能就没几个了。

哪些孩子适合放弃呢？几位校长也给出了建议。分配生的名额是按学校参加中考的总人数的一定比例（约17%）分配到校的，体量不大的学校的名额会比较少，比如前三所可能不到10个。如果初中三年一直稳居年级前十名的孩子，想要冲前三所，家长可以跟孩子商量一下考虑放弃，参加裸考。另外，几位校长觉得，如果因为素质加分不够、导致排名比较靠后的孩子，如果孩子从初一到初三的成绩处于逐步上升趋势，也可以考虑放弃，去冲一冲中考裸考。如果初一初二成绩还不错，初三进入复习阶段，反而成绩往下走的孩子，建议还是走分配生比较稳妥。

不是杭二就是学军

有学霸家长已经稳操胜券

校长们都提到，初中三年成绩稳居学校前列的孩子，有很多虽然还没参加一模考试，但基本上孩子已经确定可以去前三所了。

小贝同学就属于这样的别人家的孩子。她在西湖区一所公办初中，学校人数比较多，前三所的分配生名额有30个左右。初中三年，她期中期末考试基本上都在前十名，业余也参加了不少比赛，学校分配生方案里的素质加分，已经拿到。家长很用心，早就帮她把历次考试分数和素质分一起计算过，爸爸欣慰地说：“一模考试她只要发挥得不是太失常，基本上就是杭二中了。如果发挥得差一些，那就去读学军，反正离家近，也挺好的。”

到重高还是优高？

选后面的重高还是裸考冲前面的重高？

与学霸家长不同，有一部分家长属于比较纠结的类型。在滨江区一所初中读书的小王同学的妈妈，最近就不是很淡定。她说，孩子初一初二成绩中上，不过好的是，一直处于上升阶段。初三一轮复习下来，校考成绩也不错。但是，因为前两年的分数也要计入分配生总成绩排名，她自己算了一下，孩子最好的结果是分配到杭师大附中，前提是即将进行的一模发挥得不错。如果发挥得不好，可能就要到优高去了。她跟小王商量过，无论分配到优高还是重高，都签字走。

在上城一所初中读书的小李同学，则面临着是选择后面几所的重高，还是去冲一冲裸考、争取考入更前面的学校的矛盾。小李妈妈说，她准备一模结束后，和小李谈一谈，跟孩子分析一下自己裸考可能出现的三种情况——比分配对应的学校好，正好是分配对应的学校，比分配对应的学校差，看孩子能否接受最差的情况，然后做出最后的决定。“我现在能做的事情，就是经常去拜拜，希望孩子一模顺利，选校顺利。”小李妈妈说，跟她一样的还有好几位妈妈，孩子年级排名差不多在前15%，“我们目前都很纠结，戏称自己是‘命运掌握在别人手里’的群体，特别希望从第四所开始，前面的孩子多放弃一些，自己的孩子能走得好一些。”

关于中考的热点八问

记者在采访很多家长时，他们围绕着今年的中考，提出了很多问题，我们整理了八个比较有代表性的问题，请资深初三班主任、初中学校校长、过往考生以及家长等为大家分别做了解答，仅供参考。

1 平时不太知道孩子的排名情况，选分配生应该参考什么？

初三资深班主任：即将进行的区一模的排名很有参考意义，每个区的情况不同。我们对比过，在我们这个区里能排到前5%左右的，基本上可以考虑前三所。排名前20%的，基本上能够读重高。排名在前40%的，基本上可以去优高。这个比例，放在班级比较多的学校里，也基本可以参照，我们每次期中期末考试以后，也会按这个比例告诉家长孩子属于A类（前5%）、B类（前20%）还是C类（前40%），让家长对孩子有准确的定位。

2 孩子选择裸考，好还是不好？

初三资深班主任：孩子是不是选择裸考，建议家长和孩子商量后决定，我们不会刻意引导。但如果孩子选择裸考，我们在分配生选校现场时，会给他（她）鼓掌。选择裸考的孩子，应该做好了应对各种结果的打算，但依然充满勇气，我们也会借机给所有考生打气：“大家一起努力，争取中考取得更好的成绩，考上向往的高中。”

初中校长：我觉得参加裸考挺好的，经历这样一次洗礼，对将来参加高考以及面临人生种种重大选择时的心理，都是很好的锻炼。

杭高高一学生：我是选择名额分配生进入杭高的，我觉得还是稳妥一点好。如果分配生选择了放弃，就会带着巨大的压力去参加中考，唯恐考得还不如分配对应的学校。

3 放弃分配选择裸考的孩子，最终的成绩怎么样？

初三资深班主任：我们学校做过大致的数据分析，发现孩子们最终的中考成绩，大多数正好在对应分配的高中，个别两三个会考得比分配对应的高中好，还有三四个中考成绩比分配对应的高中差。考得比对应分配的高中差的孩子，我们有的还保持着联系，因为憋着一口气，他们特别用功，高一一年下来，发展得很好，成绩反而排到现在就读的高中的前列。

浙大附中高一学生家长：女儿是选择了名额分配生进入这所高中。很神奇的是，她分配对应的是浙大附中，中考成绩出来，也正好是压线到这所高中。

4 分配生进入高中后，情况如何？

一位孩子分配进前三所重高的家长：孩子中考考得不错，但是一进高中，就被分班考“打”趴下了，考完到家就哭了。

一位重点高中年级组长：进入高中后，中考成绩就要抛到脑后，学习方式要迅速改变。因为高考是选拔性考试，所以在高考模式下，同学们在巩固基础的时候，更要加强思维的深度和灵活度。

一位重高校长：希望大家能认识到，高中学习不是件简单的事。一个人通过学习，了解到未知世界，获得快感。而不是单纯做一些简单的题目，就能成长。另外，现在部分同学抗挫力差，多磨炼几次，也有利于继续学习。

5 孩子初中选弱生源校还是强生源校好？给小升初家长择校有怎样的提醒？

西湖区一所初中校长：2021年，在《浙江省教育事业发展“十四五”规划》中明确指出，将优质普通高中招生名额分配到初中学校，从不低于60%逐步提高到70%。也就是说到2025年，优质普通高中的招生名额，要提高到70%。这意味着，越来越多的学生会通过分配生的形式进入高中学校，给初中学校越来越均衡的机会。有的家长说，选择弱生源校，孩子更容易排名前列，这其实是一种短视行为。我们建议，家长从更长远的角度看教育，要考虑孩子长远的发展，人生不仅仅是一次中考。另外，我们建议对学校，不要单纯地以一次中考来评价强弱。

小学六年级张同学家长：我觉得还是选弱生源校好。像我们上一届，学校区统测排名前十的孩子都没有摇中民办学校和民转公学校，统统直升到了对口的初中，现在听说在初中卷得一塌糊涂。我们家可以选按户籍就读初中，户籍所在地的对口初中在城郊接合部，我感觉我家娃机会会很多。

6 选择就读的初中学校，是人数越多越好吗？

上城区一所初中家长：我们学校一届学生只有200名出头，这样分配生一共只有30多名，前三所10名都不到。我朋友的孩子在另一所初中，人数是我们的两倍，感觉他们机会多很多。

西湖区一所大校家长：我们学校一届学生有980多人，前三所分配生有30个左右。但是，每次年级排名都咬得很紧，差半分就要落下好几名。别以为在大校要拿分配生就容易，一分一操场。

西湖区一所初中初三年级组长：人数太少的学校，分配生名额少，可能给孩子的心理暗示是：要考到全校前10名、前20名才能去比较好的学校。在大校，孩子会觉得考到前50名、前100名也有机会。其实，几率是差不多的。

7 分配到排名后面一些的高中，成绩在高中期间领先，是不是对高考有好处？

浙江某高校招生办老师：对的，在三位一体综合评价招生时，我们将按照考生的高考、学考和综合素质评价成绩，择优录取。在综合素质评价成绩中，高中的成绩如果位居前列是很有优势的。如果两个考生其他条件一样，我们会优先录取高中成绩靠前的孩子。

某重高分校老师：的确，有中考生因为没发挥好，到了我们学校，成绩一直位居前列，孩子的自信心满满，整个高中状态都很好，最后高考被一所985高校的热门专业录取。

8 2024年中考又会有什么变化？

今年1月31日，杭州市教育局发布了杭州市区中考加分和普高名额分配生的征求意见。2024年，名额分配生从原有的“招生名额分配到初中学校、初中学校等额推荐、高中学校按不低于95%的比例录取”的方式，调整为“招生名额分配到初中学校、考生填报分配生志愿、高中学校按平行志愿录取”的方式。名额分配生不再与初中的期中期末考试成绩、初三下学期的模拟考试成绩挂钩。原先初中学校推荐时5%的综合素质评分，纳入初中学生综合素质评价，综合素质评价结果作为名额分配生的前置条件。该政策最开始影响的是现初二年级、初一年级学生。