在鱼儿心中，大海最美，大海用它的博大胸怀，宽容、哺育鱼儿;在鸟儿心中，森林最美，森林用它的浓郁翠绿，为鸟儿营造安逸舒适的家园;在 学生 心中，老师最美，王老师用她的无私、爱岗、尽责，滋润着一届届学生。

简介：王成益，中共 党员 ，中 小学 一级 教师 ， 信阳 市第三小学正商分校数学教师。任教24年来，一直扎根在 教育 教学 工作 第一线，先后被授予信阳市骨干教师，信阳市优秀教师，信阳市 文明 教师，多次荣获区级优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、“四好教师”等荣誉称号。

潜心教研 精益求精

研无教，则无以立足，教无研，则无以长久。作为一位中年教师，她同样虚心好学，办公室里常能看到她和同事们讨论习题、算理的场景，校内公开课上也能看到她积极参入的身影，每节数学公开课，她从不缺席，用心聆听，认真记录，同时提出中肯意见，总结吸收别人的教学精华，丰富自己的教学经验。

她课前刻苦钻研教材，课堂上认真授课，巧抓重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，虚心听取家长，学生反馈的信息，及时调整教学方法。

摸清学情 有的放矢

近几年，王老师都根据 学校 工作安排，连续担任六年级毕业班数学教学，每分一个新的毕业班，她都要在极短时间里摸清学情。学生现有的 知识 结构、兴趣点、认知状态、生活 环境 、学生的最近发展区，都是教师应关注到的。课堂上王老师设计有针对性的问题和习题，或指名发言或板演，或举手抢答，在学生的“一答一问”中考查出学生的数学能力。课后利用碎片时间找学生聊天，和家长微信交流，从班主任处了解学生情况。在遇到稍复杂应用题时，王老师建议孩子们用分步算式解答问题，当遇到部分孩子一问三不知时，王老师帮助他们从已知条件找到解决问题的切入口，引导学生理解题意，逐步完成题目的解答。当发现学生某方面知识不足时，便采取必要补救措施，另一方面适当调整教学难度和教学方法，制定行之有效的教学方案。

爱生如子 细心呵护

爱是一切教育的源泉，作为教师，只有热爱、尊重、爱护、信任学生，让学生亲切的感受到教师的 温暖 和呵护，实施的教育才有实效。王老师认为每个学生都自带光芒，都是独一无二的存在。一次正确的演板，一次优秀的作业，都会得到她的夸赞。她经常自购奖品，奖励那些成绩有进步的同学。用展板讲题时，她总会关注坐在靠边的同学能否看清楚，及时调整屏幕大小;讲评课时，她会走到同学座位中间，逐一查看并指导。平日里，时时看到她帮学生整理红领巾，翻衣领，接开水……一次次细微的举动，都体现她朴实无华的 爱心 。

何其有幸，在我小学最关键的一年 ， 遇见了您。还记得您刚来我们班的时候，我被您那双爱笑的眼睛吸引着，原来数学老师也可以这般温柔。您教我们知识，帮我们解疑答惑，告诉我们如何生活，要用心去发现身边的美好。您字字句句都温柔到家，让我感觉仿佛在家，这也彻底让我放下包袱，轻松愉快的 学习 ，自从您的到来，数学满分不再是神话。您温柔的话语，是我满分的动力。您那双爱笑的眼睛会说话，数学成了我追他赶的神话。左手的温柔，善解人意，右手的鞭策，耐心解疑。王老师——谢谢您!谢谢您的鼓励!让我每次交的答卷都让人满意!您用阳光般明媚的笑容、用宽容大度的胸怀温暖着我们，您累弯了腰，我们昂起了头!王老师，谢谢您，您辛苦了!

您的学生刘诗涵

时光一晃，我都已经小学毕业了，我始终觉得这是一场梦，好似不存在一般。六年级遇见你，是我们的幸运，您那丰富的毕业班教学经验，爱岗敬业的责任心让我们班的成绩一下子提了上来。上课时的您是严厉的，一双炯炯有神的眼睛可以洞悉班上每个同学的举动。您上课进度有时稍慢，那是为了让基础薄弱的同学也跟上进度。您的延时课，总会给我们留下一些时间写晚上的作业。有些习题不会做时，您还当面耐心指导，我们不仅回家写作业的压力变小了，而且还对知识点有了更牢固的掌握。

您是一位教导有方的老师。您批改作业非常认真，每一个小数点，每一个符号都难逃你的法眼。每次讲课时，展板上展示的解题步骤都写得井井有条，每当学生作业有抄袭的现象，您都会严厉的批评并警告。

王老师，您虽然只陪伴我们一年时光，但是却是我成长路上不可或缺的一束光，在这里我想对您说，王老师您辛苦了，祝您身体 健康 !桃李满天下!

您的学生刘语荨

她似乎忘记了岁月的斗转星移，

默默谱写着季节的春华秋实。

孜孜不倦，心怀赤诚，默默奉献，

是对王老师真实的诠释。