罗博深来开讲座，是希望激发大家学数学的兴趣，但实际上，这么多人来听他讲座，却是因为应试。他自己是否知道，又如何认识？他的回答是，他知道，但他仍然愿意。
罗博深的骰子游戏板书内容大意如此，他偏好使用黑板。
（高伊琛/图）
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《“生活远比解题复杂” ——美国奥数国家队冠军领队的数学游戏》
首发于2019年3月28日《南方周末》）
我的数学的确是体育老师教的。
稿子里，“合肥700万人口接近美国总人口的五十分之一”这个数据我算错过两次，还把Sin45度误写成根号2，非常羞愧了。
数学是我最害怕的科目之一。为了不学数学，高中读理科的我，特意在大学报志愿时选了语言类及新闻传播类专业，结果如我所愿，在接下来读书过程中，一节数学课都没有上过。
在约访罗博深之前，我一度非常担心，能不能传达好他试图表达的信息。他觉得数学是美的，学数学是有趣的，而我完全不这么认为。
我对数学的改变在做稿过程中逐渐发生。
转折发生在听他讲课的时候。对，正是我在稿件开头提到的那堂“老少咸宜”骰子课，他把一枚骰子玩出了花样，循序渐进带着学生们运用统计、概率、期望值等知识做题。
稿件中还原了部分场景，我想在这里续写下去。他拿
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