android13如何获取存储器写入数据的权限

* android.permission.WRITE_EXTERNAL_STORAGE：用于写入外部存储器的数据。 在 layout 文件中，需要添加一个 SurfaceView 用于预览摄像头的实时图像，并添加几个 TextView 用于显示录像的时间。 在 Activity 中，...

本篇文档是关于数据结构课程设计中的一个项目，名为“排序算法比较”。学生针对专业班级的课程作业，选择对不同排序算法进行比较和实现。以下是主要内容的详细解析： 1. **设计题目**：该课程设计的核心任务是研究和实现几种常见的排序算法，如直接插入排序和冒泡排序，并通过模块化编程的方法来组织代码，提高代码的可读性和复用性。 2. **运行环境**：学生在Windows操作系统下，利用Microsoft Visual C++ 6.0开发环境进行编程。这表明他们将利用C语言进行算法设计，并且这个环境支持高效的性能测试和调试。 3. **算法设计思想**：采用模块化编程策略，将排序算法拆分为独立的子程序，比如`direct`和`bubble_sort`，分别处理直接插入排序和冒泡排序。每个子程序根据特定的数据结构和算法逻辑进行实现。整体上，算法设计强调的是功能的分块和预想功能的顺序组合。 4. **流程图**：文档包含流程图，可能展示了程序设计的步骤、数据流以及各部分之间的交互，有助于理解算法执行的逻辑路径。 5. **算法设计分析**：模块化设计使得程序结构清晰，每个子程序仅在被调用时运行，节省了系统资源，提高了效率。此外，这种设计方法增强了程序的扩展性，方便后续的修改和维护。 6. **源代码示例**：提供了两个排序函数的代码片段，一个是`direct`函数实现直接插入排序，另一个是`bubble_sort`函数实现冒泡排序。这些函数的实现展示了如何根据算法原理操作数组元素，如交换元素位置或寻找合适的位置插入。 总结来说，这个课程设计要求学生实际应用数据结构知识，掌握并实现两种基础排序算法，同时通过模块化编程的方式展示算法的实现过程，提升他们的编程技巧和算法理解能力。通过这种方式，学生可以深入理解排序算法的工作原理，同时学会如何优化程序结构，提高程序的性能和可维护性。

管理Boualem Benatallah引用此版本：布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学，1996年。法语。NNT：电话：00345357HAL ID：电话：00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆，用于存放和传播科学研究论文，无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构，也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire

 # 1. STM32单片机简介及基础** STM32单片机是意法半导体公司推出的基于ARM Cortex-M内核的高性能微控制器系列。它具有低功耗、高性能、丰富的外设资源等特点，广泛应用于工业控制、物联网、汽车电子等领域。 STM32单片机的基础架构包括CPU内核、存储器、外设接口和时钟系统。其中，CPU内核负责执行指令，存储器用于存储程序和数据，外设接口提供与外部设备的连接，时钟系统为单片机提供稳定的时钟信号。 S

Dev-C++ 是一个基于 Mingw-w64 的免费 C++ 编程环境，主要用于 Windows 平台。如果你想监视程序的运行情况，比如查看内存使用、CPU 使用率、日志输出等，Dev-C++ 本身并不直接提供监视工具，但它可以在编写代码时结合第三方工具来实现。 1. **Task Manager**：Windows 自带的任务管理器可以用来实时监控进程资源使用，包括 CPU 占用、内存使用等。只需打开任务管理器（Ctrl+Shift+Esc 或右键点击任务栏），然后找到你的程序即可。 2. **Visual Studio** 或 **Code::Blocks**：如果你习惯使用更专业的

"该文档是关于数据结构课程设计的一个项目分析，主要关注使用哈夫曼树实现文件的压缩和解压缩。项目旨在开发一个实用的压缩程序系统，包含两个可执行文件，分别适用于DOS和Windows操作系统。设计目标中强调了软件的性能特点，如高效压缩、二级缓冲技术、大文件支持以及友好的用户界面。此外，文档还概述了程序的主要函数及其功能，包括哈夫曼编码、索引编码和解码等关键操作。" 在数据结构课程设计中，哈夫曼树是一种重要的数据结构，常用于数据压缩。哈夫曼树，也称为最优二叉树，是一种带权重的二叉树，它的构造原则是：树中任一非叶节点的权值等于其左子树和右子树的权值之和，且所有叶节点都在同一层上。在这个文件压缩程序中，哈夫曼树被用来生成针对文件中字符的最优编码，以达到高效的压缩效果。 1. 压缩过程： - 首先，程序统计文件中每个字符出现的频率，构建哈夫曼树。频率高的字符对应较短的编码，反之则对应较长的编码。这样可以使得频繁出现的字符用较少的位来表示，从而降低存储空间。 - 接着，使用哈夫曼编码将原始文件中的字符转换为对应的编码序列，完成压缩。 2. 解压缩过程： - 在解压缩时，程序需要重建哈夫曼树，并根据编码序列还原出原来的字符序列。这涉及到索引编码和解码，通过递归函数如`indexSearch`和`makeIndex`实现。 - 为了提高效率，程序采用了二级缓冲技术，它能减少磁盘I/O次数，提高读写速度。 3. 软件架构： - 项目包含了两个可执行文件，`DosHfm.exe`适用于DOS系统，体积小巧，运行速度快；而`WinHfm.exe`则为Windows环境设计，提供了更友好的图形界面。 - 程序支持最大4GB的文件压缩，这是Fat32文件系统的限制。 4. 性能特点： - 除了基本的压缩和解压缩功能外，软件还提供了一些额外的特性，如显示压缩进度、文件一致性检查等。 - 哈夫曼编码的使用提高了压缩率，而二级缓冲技术使压缩速度提升了75%以上。 这个项目不仅展示了数据结构在实际问题中的应用，还体现了软件工程的实践，包括需求分析、概要设计以及关键算法的实现。通过这样的课程设计，学生可以深入理解数据结构和算法的重要性，并掌握实际编程技能。

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动，互动学习以行动为中心的强化学习学会互动，互动学习，以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授：智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授，大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授，Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士，Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先，我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔，"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲，你知道在这篇论文的（许多）错误中，你是我可以依

 # 1. STM32单片机小车硬件优化策略概述 STM32单片机小车在实际应用中，硬件优化至关重要。本文将深入探讨STM32单片机小车硬件优化策略，从硬件设计、元器件选型、安装、调试、可靠性到维护等方面进行全面的分析，旨在帮助开发者提升小车的性能、稳定性和使用寿命。 # 2. 硬件设计优化 硬件设计优化是S

在Android Studio中，购物车功能通常涉及到一个应用中的UI设计、数据管理、以及可能的网络请求。源码通常包含以下几个主要部分： 1. **UI组件**：如RecyclerView用于展示商品列表，每个商品项可能是Adapter中的ViewHolder。会有一个添加到购物车按钮和一个展示当前购物车内容的部分。 2. **数据模型**：商品类（通常包含商品信息如名称、价格、图片等）、购物车类（可能存储商品列表、总价等）。 3. **添加/删除操作**：在用户点击添加到购物车时，会处理商品的添加逻辑，并可能更新数据库或缓存。 4. **数据库管理**：使用SQLite或其他持久化解

"该资源是山东理工大学计算机学院的一份数据结构课程设计，主题为电梯模拟，旨在帮助学生深化对数据结构的理解，并通过实际编程提升技能。这份文档包含了设计任务的详细说明、进度安排、参考资料以及成绩评定标准。" 在这次课程设计中，学生们需要通过电梯模拟的案例来学习和应用数据结构。电梯模拟的目标是让学生们： 1. 熟练掌握如数组、链表、栈、队列等基本数据结构的操作。 2. 学会根据具体问题选择合适的数据结构，设计算法，解决实际问题。 3. 编写代码实现电梯模拟系统，包括电梯的调度、乘客请求处理等功能。 设计进度分为以下几个阶段： - 2013年1月7日：收集文献资料，完成系统分析。 - 2013年1月10日：创建相关数据结构，开始编写源程序。 - 2013年1月13日：调试程序，记录问题，初步完成课程设计报告。 - 2013年1月15日：提交课程设计报告打印版，进行答辩。 - 2013年1月16日：提交电子版报告和源代码。 参考文献包括了严蔚敏的《数据结构》和《数据结构题集》，谭浩强的《C语言程序设计》以及与所选编程环境相关的C或C++资料，这些都是进行课程设计的重要参考资料。 在成绩评定部分，设计成绩由指导教师填写，并需要在设计结束后进行总结与心得的撰写，这有助于学生反思学习过程，提炼经验。