近日,2024年考研结果陆续揭晓,山东建筑大学建筑城规学院城规192班樱三3064宿舍全寝上岸,这一喜讯的背后,是宿舍6名同学持续努力的积淀,当大学的时光即将迎来句点,她们又将开启人生的崭新篇章!
“虽然我们的学习和生活习惯都有差异,但却能通过互相扶持鼓励,调整自己的学习状态,查漏补缺,偶尔也会外出聚餐放松心情。大家都用各自的方式,给彼此最大的支持。”樱三3064舍长李子佳始终认为,“心态和方法同样重要,每个人都要找到属于自己的节奏和时区。一个人或许走得很快,但一群人会走得更远。”
樱三3064
姓名:李子佳
上岸院校:深圳大学
上岸关键词:东方欲晓,莫道君行早
上岸寄语:保研上岸是一个崭新的开始,后面还有无数个需要努力的时刻。前方研途仍需向上,也祝大家永不彷徨!
经验总结:允许一切发生,然后接受一切结果,才能遇见一切可能。古语有言:“是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”作为“边缘人”,备考与推免双管齐下,一路走来个种滋味万番体会,万幸结果顺遂。而今回头再望,真正的顺利之道乃是“努力”二字。运气或许偶然,唯努力不曾辜负。
姓名:王一涵
上岸学校:东南大学
上岸关键词:稳中求胜
上岸寄语:考研是场心理战,稳中方可求胜。在这场心理博弈赛中,最大的对手和盟友都是自己。只有相信自己,及时调整心态,万事方可顺为。
经验总结:个人认为很重要的是针对性和执行力。一是针对性,对于四门考试科目,可以根据考纲要求及历年真题分别制定一份学习清单。采用思维导图、表格文档等形式,弹性调整具体内容。二是执行力,做到今日事今日毕,按时完成及时复盘改正,并提高执行效率,劳逸结合效率至上。如果选择了考研这场心理战,请务必坚持到最后一刻。
姓名:张柯玮
上岸学校:南京大学
上岸关键词:执行
上岸寄语:悟已往之不谏,知来者之可追。焦虑是考研途中无法避免的情绪,可是焦虑无法解决问题。一切焦虑都是由于缺乏行动,制定好计划,按期执行,不要给焦虑留有余地。
经验总结:做计划,好心态,保持良好的学习状态,找准自己的学习习惯,每周至少复盘三次。尽早进入学习状态,有自己的时间安排,顾全大局,提前安排好各类题型和专题的学习进度,拒绝拖延,拒绝焦虑。如果可以,找一个考研搭子一起学习,讨论问题,疏解心情,但不要攀比进度。保持自信,研究生非你不可。
姓名:张芯钰
上岸学校:重庆工商大学
上岸关键词:热爱
上岸寄语:跨考,是在大三决定的;选择热爱的事情,我就会非常有动力。
经验总结:因为热爱,我跨考了艺术学。报考该专业的同学都是美术生,有非常扎实的绘画功底,最开始也曾怀疑自己,后来自我风格形成,手绘逐见成效。不幸的是,离考研还有五十天时,手绘突然从色彩改为素描,尽管从未接触,但我也没有放弃。考纲变化是正常的,谁最先适应谁就走在前列。另外建议大家注意以下几点:要坚持、不拖延,有规划;不用废寝忘食,适合自己的才是最好的。最后,考研不是终点,要坚定自己的选择。沿途的花会一直开,以后的路也是,祝你,也祝我!
姓名:肖昱钰
上岸院校:山东建筑大学
上岸关键词:行百里者半九十
上岸寄语:追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。那些你努力学习的瞬间,你熬过的夜,终会化成点点星光,照亮未来的路。意难平终将和解,万事终将胜意。
经验总结:考研很难,但也并不是洪水猛兽,它是一场持久战,在精神和行动上都需要徐徐图之,同时保持较强的信念感和执行力。首先要保持平稳的心态,给自己定一个最终目标,支撑自己在日复一日的学习过程中为之奋斗。其次,只有阶段性或每天把计划落在实处执行下去,知识才能入脑,行动永远是缓解焦虑的最好方法。
姓名:李思璇
上岸学校:山东建筑大学
上岸关键词:功不唐捐,玉汝于成
上岸寄语:海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。每一个奋斗的夜晚,都是明日美好的铺垫。
经验总结:首先,制定合理的复习计划是考研成功的关键。考研涉及的知识点广泛,需要我们有一个清晰的学习目标和计划。这样,就能够有条不紊地进行复习,避免在备考过程中迷失方向;其次,掌握有效的学习方法对于提高学习效率至关重要。在复习过程中,注重培养自己的归纳总结能力,将知识点进行梳理和串联,形成完整的知识体系。最后,考研不仅是一场知识的较量,更是一场毅力和耐力的考验。在备考过程中,我们需要坚持不懈地努力,持之以恒地付出。只有经历了艰苦的努力和汗水,才能收获满满的成果。
全寝上岸的背后离不开学院的悉心关护和指导。考研前夕,班主任逐一根据学生优势特点、学业成绩合理定位,帮助其选择院校专业,辅导员多次走访交流学生,邀请往届毕业生录制考研加油视频,召开家长会发挥家长合力,暖心关怀学子,提振考生士气。复试期间,开展复试和调剂工作指导会,跟踪复试结果,分享调剂信息,倾力传授经验,这些坚实有力的帮助无疑是她们成功上岸的重要保障。
成绩的取得也是学院长效固本学风建设结下的硕果。学院完善“辅导员+班主任+专业导师+朋辈导师+家长”协同育人体系,明晰育人主体角色定位和分工,辅导员发挥整合协同作用,针对不同育人主体,实行学业表现分类预警沟通模式,每月一沟通反馈,特殊情况即时沟通,充分发挥协同育人合力。
2023年学院实施“朋辈导师”计划,结成145对帮扶小组,每月至少开展2次授课,立足“一生一规划”,针对不同年级特点,实施《全过程学业教育衔接方案》,分级靶向施策,提升育人针对性,激发学习内在驱动力。学生层面运行制度共9项,涉及评优评奖、推免、党员考核等层面,每项制度都有体现学生学习状态的调度内容,充分发挥正向导向和指挥棒作用。学院考研率连续两年位列全校第一,其中,被国内双一流大学、全球TOP100学校录取比例超50%。
学院因人施策,量体裁衣,精准开展就业帮扶。针对考研、考公、就业、二战等不同群体,组织简历制作和面试技能指导活动10余次,引导毕业生提升求职择业能力。举办高层次学术讲座23场,各种形式沙龙、经验分享会30余场,学生参会累计超过4000人次,同时,注重典型的“挖掘、培育、宣传”,形成培育一个典型,辐射一批学生的“葡萄串效应”。除樱三3064宿舍外,宿舍所在的城规192班29名同学今年共有21人上岸,上岸率高达72%。
“我们班曾被评为基础文明提升月标兵班级、红旗示范团支部,多次获得先进班集体、志愿服务先进集体等称号。”城规192班团支书范亭君介绍说,“在五年的本科学习中,我们班形成了良好的班级学习氛围,同学们共同经历了无数考验和磨砺,也收获了太多成长与喜悦。我相信,未来大家一定能在自己热爱的领域发光发热,取得更多荣誉与成绩,在新征程上逐梦前行。”
没有任何一种奔跑的姿势是不被选择的,时间与机遇固然重要,但更需要的是那份坚持与热爱!不论此刻的目标和规划是什么,不必瞻前顾后、随波逐流,分别在即,祝愿所有毕业生不惧未知旅途,坚定启程,乘风破浪,他日毋忘化雨功!
来源:建大新媒体联盟成员平台“海右传媒中心”
山东建筑大学宣传部
编辑:王廷昊 贺铭珊
责编:王建华
主编:张之稳
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