當時的我沒有研究教育，只顧著把所有技術和知識傳授給她，

但沒有針對成人的教學方法，效果當然不好，她學著很辛苦最後就放棄了，

歸究於自己「沒有小孩的天份」。

因此，那次的經驗更讓我決心 鑽研一套適合成年人的教學模式。

即使我不是音樂系出身，憑藉自己多年教學經驗，

加上熱愛音樂教育， 不斷進修參考國外不同音樂老師的教學。

著重以流行鋼琴培養學生學習的興趣，亦不失古典鋼琴所需求的技巧，

成就一套同時結合線上和線下的創新教學方式， 適合任何年紀熱愛音樂的學生。

最後我深深感受到，

看到學生在台上能成功彈奏，成功感比起自己奪得無數獎項更大。