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华龙网讯(徐俊聪)11月21日下午,重庆大学城第一小学校迎来了一场世界级挑战赛——“大美家乡 创意有我”2023年世界纪录挑战(重庆站)。现场30个孩子需要在一小时内把1200个魔方按照要求还原,用魔方“画”出大美重庆。

朗诵《少年中国说》。徐俊聪 摄

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”比赛开始前,一首抑扬顿挫的《少年中国说》朗诵,喊出了同学们必胜的信心。

中国民办教育协会党建专委会委员、渝北区人大代表王明宣布挑战规则。徐俊聪 摄

中国民办教育协会党建专委会委员、渝北区人大代表王明出席见证,并宣布《多场地创作最多幅魔方拼图》挑战规则,祝愿同学们能顺利完成挑战,实现自我超越。

挑战现场。徐俊聪 摄
挑战现场。徐俊聪 摄

开始的口令一下,只见孩子们迅速拿起面前的魔方,双手如安上了陀螺般飞快地旋转着,弹指间,一个杂乱无章的魔方就已按要求完成,一气呵成的动作展示出孩子们早已对那些口诀和公式烂熟于心。这是一个考验手速、眼力和脑力的挑战,孩子们气定神闲、全神贯注地将魔方“玩弄于股掌之间”,空气中回响着方块飞速扭转发出的“哗哗”声。现场的见证人和观众们都屏住呼吸,密切关注着挑战者们的状态。

据了解,本次参赛的多为2至6年级的学生,他们每人需要负责完成25或50个魔方,难易程度不定。时间在转动的魔方中分秒不停地流逝着,15分钟过去了,有孩子已经全部按要求完成了拼图,接近40分钟时,所有孩子都完成了挑战。

挑战现场。徐俊聪 摄

在主办方的工作人员的帮助下,1200个魔方被依序摆放。一个个小方块层层叠叠,逐渐展现出一副含有重庆特色标志性建筑的《山水重庆》画。“看!那是大礼堂!””那是解放碑!”孩子们自豪地说到。

校长梁燕为挑战者颁发官方认证证书。徐俊聪 摄

“用魔方拼出美丽的重庆,表达对家乡的热爱,让我觉得特别有意义。”五年级3班张梓童用时15分钟拼成了25个魔方,她高兴地说,自己六岁就爱上了玩魔方,很荣幸能够参加如此世界级别的魔方挑战赛。

合影留念。徐俊聪 摄

据悉,本次活动为全国性世界纪录挑战活动之一,旨在用魔方拼图宣传魅力家乡,培养大家的挑战精神和团队精神。大学城第一小学校长梁燕表示,作为重庆站的唯一承办方,学校为能给孩子们搭建这样一个挑战自我、挑战世界的平台而倍感荣幸,这也与学校致力于培养创新型人才的目标不谋而合。她希望孩子们能以此挑战为契机,不断超越自我,努力成为具有创新思维的新时代建设者和接班人,更好地报效祖国。

华龙网讯(徐俊聪)11月21日下午,重庆大学城第一小学校迎来了一场世界级挑战赛——“大美家乡 创意有我”2023年世界纪录挑战(重庆站)。现场30个孩子需要在一小时内把1200个魔方按照要求还原,用魔方“画”出大美重庆。

朗诵《少年中国说》。徐俊聪 摄

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”比赛开始前,一首抑扬顿挫的《少年中国说》朗诵,喊出了同学们必胜的信心。

中国民办教育协会党建专委会委员、渝北区人大代表王明宣布挑战规则。徐俊聪 摄

中国民办教育协会党建专委会委员、渝北区人大代表王明出席见证,并宣布《多场地创作最多幅魔方拼图》挑战规则,祝愿同学们能顺利完成挑战,实现自我超越。

挑战现场。徐俊聪 摄
挑战现场。徐俊聪 摄

开始的口令一下,只见孩子们迅速拿起面前的魔方,双手如安上了陀螺般飞快地旋转着,弹指间,一个杂乱无章的魔方就已按要求完成,一气呵成的动作展示出孩子们早已对那些口诀和公式烂熟于心。这是一个考验手速、眼力和脑力的挑战,孩子们气定神闲、全神贯注地将魔方“玩弄于股掌之间”,空气中回响着方块飞速扭转发出的“哗哗”声。现场的见证人和观众们都屏住呼吸,密切关注着挑战者们的状态。

据了解,本次参赛的多为2至6年级的学生,他们每人需要负责完成25或50个魔方,难易程度不定。时间在转动的魔方中分秒不停地流逝着,15分钟过去了,有孩子已经全部按要求完成了拼图,接近40分钟时,所有孩子都完成了挑战。

挑战现场。徐俊聪 摄

在主办方的工作人员的帮助下,1200个魔方被依序摆放。一个个小方块层层叠叠,逐渐展现出一副含有重庆特色标志性建筑的《山水重庆》画。“看!那是大礼堂!””那是解放碑!”孩子们自豪地说到。

校长梁燕为挑战者颁发官方认证证书。徐俊聪 摄

“用魔方拼出美丽的重庆,表达对家乡的热爱,让我觉得特别有意义。”五年级3班张梓童用时15分钟拼成了25个魔方,她高兴地说,自己六岁就爱上了玩魔方,很荣幸能够参加如此世界级别的魔方挑战赛。

合影留念。徐俊聪 摄

据悉,本次活动为全国性世界纪录挑战活动之一,旨在用魔方拼图宣传魅力家乡,培养大家的挑战精神和团队精神。大学城第一小学校长梁燕表示,作为重庆站的唯一承办方,学校为能给孩子们搭建这样一个挑战自我、挑战世界的平台而倍感荣幸,这也与学校致力于培养创新型人才的目标不谋而合。她希望孩子们能以此挑战为契机,不断超越自我,努力成为具有创新思维的新时代建设者和接班人,更好地报效祖国。

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